HATI

kau dapat membaca seluruh isi hatiku
kau dapat mengartikan arti cerita ku
kau dapat mengerti kisah ku
kau mengetahui tulisanku

tapi sayang kau tak dapat berbuat apa-apa
tapi sayang hati ini sudah terlanjur tergores
dan sayang kau tak dapat memperbaiki yang sudah berlalu

tergores oleh luka yang dulu pernah kau perbuat
luka yang hingga kini tak akan pernah bisa kau obati

meskipun hati ini terlihat kuat
namun
luka dimasa lalu membuatku takut bahkan lari dari kenyataan

rasa ini . sakit ini . perih ini .
air mata ini . raga ini . jiwa ini . luka ini

telah menjadi satu sikap
untuk
tidak pernah membuka ingatan ku tentang kau

kau laki-laki yang pernah benar-benar mengisi hari-hariku
cinta pertama di SMA seperti kenginan raditya dika kepada penonton MARMUT MERAH JAMBU

Tapi satu yang tak akan ku lakukan
aku tak akan pernah menghubungimu
ataupun mengingatmu

karena kau hanya bagian dari
masalalu yang terlalu indah untuk diingat

apapun yang kau katakan yang kurasakan
hanya seperti angin yang berhembus
dan perlahan berlalu

tak selamanya cerita cinta happy ending
tak selamanya pula cinta dapat kau raih

seperti gelas yang pecah yang tak dapat kau satukan kembali
tapi mampukah kau menyatukan gelas itu meskipun tak sesempurna pada saat kau melihatnya?

mau dan
mampukah kau menerima keadaan gelas itu untuk kau gunakan kembali
dan
menerima konsekuensi terluka ?

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MAIN DI SAWAH

  Suatu hari di sebuah kompleks perumahan di Kota Rembang ada  lima orang anak sedang merencanakan sesuatu . Devi yang paling besar diantara ke-5 orang anak tersebut mengajak untuk berpetualang ke sawah hari itu juga . Semua setuju dengan ajakan Devi lalu, mereka berangkat menuju sawah dekat area perumahan . Didalam perjalanan mereka membuat barisan dengan dipimpin oleh Devi sebagai yang ketua . Didalam perjalanan mereka bernyanyi-nyanyi, melompat-lompat dan saling bercanda dengan gembira .           Tiba-tiba terjadi sesuatu yang menurut kami sangat lucu tapi bagi Yosi (terkecil diantara kami) sangat memalukan yaitu sandalnya terjebak dilumpur . Ketika kami melihatnya, refleks kami menertawakannya kontan saja Yosi langsung menangis, sebagai yang tertua Devi dan Angga ( kakak Yosi) membantu menarik sandalnya dari lumpur. Tapi mungkin karena kami berdua saat itu terlalu kuat menariknya membuat sandalnya justru terlepas sehingga t...
Baca selengkapnya

ILMU NEGARA

2. Pada prinsipnya tidak ada ilmu pengetahuan yang berdiri sendiri satu sama lain selalu memiliki keterkaitan , coba saudara Jelaskan hubungan ilmu Negara dengan ilmu – ilmu lainnya yang Saudara ketahui ? Jelaskan Jawab : a.  . Hubungan ilmu Negara dengan ilmu politik Hubungannya ialah kedua ilmu itu merupakan pokok dalam berdirinya suatu Negara,ilmu Negara berfungsi untuk mempelajari Negara secara menyeluruh sedangkan ilmu politik bertujuan mempelajari Negara dalam bentuk pemerintahan hingga keduanya sulit untuk dipisahkan. b.   Hubungan ilmu Negara dengan ilmu hukum tata Negara(HTN)dalam arti luas Hubungannya ialah ilmu Negara dapat memberikan dasar-dasar teoritis untuk HTN yang positif,sebagai hasil penerapan dari pada ilmu Negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara yang sudah terikat oleh tempat maupun waktu tertentu . c.  . Hubungan ilmu Negara dengan ilmu perbandingan HTN Hubungannya ilmu negara yang bersifat teoritis dan umum itu akan merup...
Baca selengkapnya

PIH UTS SEMESTER 1

 jelaskan perbedaan antara mata kuliah PIH dan PHI, baik dari objek kajiannya maupun dari fungsinya? GUSTAV RADBRUCH menyebutkan adanya nilai-nilai dasar hukum yaitu keadilan,kepastiandan kegunaan. jelaskan bagaimanakah hubungan diantara masing-masing nilai tersebut? abad XIX sering juga disebut abad kodifikasi. mengapa?. jelaskan pula bagaimana pengaruhnya terhadap pandangan mengenai fungsi hakim pada waktu itu? jelaskan jalan pikiran untuk melakukan analogi, sebut pula contoh pasalnya dalam KUHPERDATA? jelaskan apa yang dimaksud dengan : a. ius constitutum b.  ius constituendum c. ratio decidendi d. obiter dicta e. ratio legis  dalam metode mempelajari huukum dikenal metode idealis, normatif dan sosiologis. jelaskan masing-masing metode tersebut sehingga tampak perbedaannya? apakah yang dimaksud dengan asas hukum itu dan bagaimanakah cara menemukan asas hukum tersebut? jelaskan apa yang dimaksud sumber hukum itu?. jelaskan pula perbedaan antara sumber yang bersi...
Baca selengkapnya