selasa 28 oktober 2014

di fakultas hukum universitas diponegoro ada 2 orang teman seangkatan yang mirip dengan dua orang yang ada dimasa laluku. masing masing dari mereka memiliki 2 orang yang mirip di fh undip. 
saat aku masih menyukai siput aku sering sekali melihat orang yang mirip dengannya. sekarang saat ku menyukaimu aku sering sekali melihat orang yang mirip denganmu.

saat aku berada di gedung litigasi (fh undip) sedang belajar sebelum ujian. tiba tiba salah seorang yang mirip dengan mu melintas didepanku. sedih rasanya mengingatmu jauh dariku. aku tak tau apa yang kau lakukan disana. aku hanya berdoa disetiap sujudku bahwa kau baik baik saja.

seketika konsentrasiku buyar karena orang yang mirip denganmu ada didekatku. suaranya, bentuk mukanya, bentuk badannya mirip denganmu hanya satu yang tak mirip denganmu. dia pake kemeja yang ketat sedangkan kamu ya kamu tau sendirilah pakaianmu seperti apa hahahaha

tapi jika aku melihat yang mirip kamu yang satunya itu gaya bajunya sama kayak kamu tapi bedanya dia punya jenggot kalo kamu gak punya. hahhaha
selalu tertawa jika membandingkan mu dengan mereka. namun merekalah yang membantu rasa rinduku berkurang karena tak bertemu denganmu, tak kontak denganmu.

sedih jika mengingat bahwa kau memiliki rasa yang salah kepadaku. kenapa kamu bisa memiliki rasa itu. posisimu membuatku sedih. sikapmu membuatku sedih. ucapanmu membuatku sedih. aku tak tau apa yang harus aku rasakan? sedihkah atau senangkah?

setiap malam sebelum tidur ku berdoa agar yang kau ucapkan terkabul. entah kapan akan terkabul doaku itu. 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MAIN DI SAWAH

  Suatu hari di sebuah kompleks perumahan di Kota Rembang ada  lima orang anak sedang merencanakan sesuatu . Devi yang paling besar diantara ke-5 orang anak tersebut mengajak untuk berpetualang ke sawah hari itu juga . Semua setuju dengan ajakan Devi lalu, mereka berangkat menuju sawah dekat area perumahan . Didalam perjalanan mereka membuat barisan dengan dipimpin oleh Devi sebagai yang ketua . Didalam perjalanan mereka bernyanyi-nyanyi, melompat-lompat dan saling bercanda dengan gembira .           Tiba-tiba terjadi sesuatu yang menurut kami sangat lucu tapi bagi Yosi (terkecil diantara kami) sangat memalukan yaitu sandalnya terjebak dilumpur . Ketika kami melihatnya, refleks kami menertawakannya kontan saja Yosi langsung menangis, sebagai yang tertua Devi dan Angga ( kakak Yosi) membantu menarik sandalnya dari lumpur. Tapi mungkin karena kami berdua saat itu terlalu kuat menariknya membuat sandalnya justru terlepas sehingga t...
Baca selengkapnya

ILMU NEGARA

2. Pada prinsipnya tidak ada ilmu pengetahuan yang berdiri sendiri satu sama lain selalu memiliki keterkaitan , coba saudara Jelaskan hubungan ilmu Negara dengan ilmu – ilmu lainnya yang Saudara ketahui ? Jelaskan Jawab : a.  . Hubungan ilmu Negara dengan ilmu politik Hubungannya ialah kedua ilmu itu merupakan pokok dalam berdirinya suatu Negara,ilmu Negara berfungsi untuk mempelajari Negara secara menyeluruh sedangkan ilmu politik bertujuan mempelajari Negara dalam bentuk pemerintahan hingga keduanya sulit untuk dipisahkan. b.   Hubungan ilmu Negara dengan ilmu hukum tata Negara(HTN)dalam arti luas Hubungannya ialah ilmu Negara dapat memberikan dasar-dasar teoritis untuk HTN yang positif,sebagai hasil penerapan dari pada ilmu Negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara yang sudah terikat oleh tempat maupun waktu tertentu . c.  . Hubungan ilmu Negara dengan ilmu perbandingan HTN Hubungannya ilmu negara yang bersifat teoritis dan umum itu akan merup...
Baca selengkapnya

PIH UTS SEMESTER 1

 jelaskan perbedaan antara mata kuliah PIH dan PHI, baik dari objek kajiannya maupun dari fungsinya? GUSTAV RADBRUCH menyebutkan adanya nilai-nilai dasar hukum yaitu keadilan,kepastiandan kegunaan. jelaskan bagaimanakah hubungan diantara masing-masing nilai tersebut? abad XIX sering juga disebut abad kodifikasi. mengapa?. jelaskan pula bagaimana pengaruhnya terhadap pandangan mengenai fungsi hakim pada waktu itu? jelaskan jalan pikiran untuk melakukan analogi, sebut pula contoh pasalnya dalam KUHPERDATA? jelaskan apa yang dimaksud dengan : a. ius constitutum b.  ius constituendum c. ratio decidendi d. obiter dicta e. ratio legis  dalam metode mempelajari huukum dikenal metode idealis, normatif dan sosiologis. jelaskan masing-masing metode tersebut sehingga tampak perbedaannya? apakah yang dimaksud dengan asas hukum itu dan bagaimanakah cara menemukan asas hukum tersebut? jelaskan apa yang dimaksud sumber hukum itu?. jelaskan pula perbedaan antara sumber yang bersi...
Baca selengkapnya